A Universidade de Pernambuco (UPE) realizou, nesta sexta-feira (26), na Sala dos Conselhos da Reitoria, o lançamento da edição impressa do livro “A Intersetorialidade como Princípio de Atuação entre o Cuidar e o Intervir na Primeira Infância”. A publicação reúne experiências desenvolvidas por profissionais das áreas de Assistência Social, Educação e Saúde que participaram da formação em Educação a Distância (EAD) do Programa Primeira Infância do Brasil, fruto da parceria entre a UPE, a Secretaria da Criança e da Juventude de Pernambuco (SCJ) e a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal.

A obra apresenta uma coletânea de projetos de intervenção elaborados pelos participantes da formação, evidenciando práticas voltadas ao fortalecimento das políticas públicas para a primeira infância e à atuação integrada entre diferentes setores. Ao todo, 101 profissionais concluíram o curso, resultando na elaboração de 53 projetos com potencial de impacto em 44 municípios pernambucanos. Durante o evento, foi destacada a importância da atuação intersetorial para a promoção do desenvolvimento integral de crianças na primeira infância e ressaltaram o papel da instituição na formação de profissionais qualificados para enfrentar os desafios das políticas públicas voltadas à infância.

A solenidade contou com a presença do Vice-reitor da UPE, Prof. José Roberto de Souza; da Secretária da Criança e da Juventude do Estado de Pernambuco, Yanne Teles; do Diretor da Editora da Universidade de Pernambuco (Edupe), Prof. Carlos André Moura; do Coordenador-geral de Inovação da UPE, Prof. Djalma Silva Guimarães Júnior; e da residente Evandra Milena Silva de Andrade, que representou os profissionais participantes da formação.

Além de registrar as experiências desenvolvidas durante o curso, o livro busca ampliar o acesso ao conhecimento produzido pelos participantes e estimular a implementação de práticas inovadoras nos municípios pernambucanos, fortalecendo a integração entre as áreas da saúde, educação e assistência social. A publicação reafirma o compromisso da UPE com a produção e difusão do conhecimento científico, a formação continuada de profissionais e o fortalecimento de políticas públicas que contribuam para a promoção dos direitos da criança e para o desenvolvimento social de Pernambuco.

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