Associações Ambientais de Atividade Física e Tempo de Tela em jovens com transtorno do espectro autista: um estudo observacional de sete países | Artigo
Este estudo observacional transversal procurou examinar os correlatos ambientais de atividade física e tempo de tela entre jovens com transtorno do espectro do autismo (TEA).
Esta pesquisa transversal foi realizada de agosto de 2020 a abril de 2021 em sete países/regiões: Brasil, Finlândia, Hong Kong, China Continental, Cingapura, Coreia do Sul e EUA
Pais de jovens com TEA ( n = 1.165) de sete países/regiões forneceram respostas a um formulário de pesquisa on-line medindo correlatos ambientais (ou seja, ambiente de vizinhança de atividade física, rede social, confiança e coesão social, mídia no quarto, ambiente social doméstico) e resultados (ou seja, atividade física, tempo de tela).
Medida da Atividade Física
- A atividade física foi medida usando uma pergunta adotada do NSCH 2018,
- ‘Durante a última semana, em quantos dias esta criança se exercitou, praticou algum esporte ou participou de atividade física por pelo menos 60 minutos?’.
- As opções de resposta incluíam:
- ‘0 dias’, ‘1 dia’, ‘2 dias’, ‘3 dias’, ‘4 dias’, ‘5 dias’, ‘6 dias’ ou ‘todos os dias’.
- O tempo de tela foi medido usando a pergunta,
- ‘Em média, quantas horas totais por dia seu filho assistiu à TV, usou o computador, usou as mídias sociais e jogou videogames interativos, durante o tempo livre na última semana?’.
- As opções de resposta para esta questão eram ‘nenhuma’, ‘menos de 1 h’, ‘1 h’, ‘2 h’, ‘3 h’ e ‘4 ou mais horas’.
Análises de regressão linear múltipla foram conduzidas para determinar preditores ambientais dos resultados.
- Ambiente de bairro de atividade física (B = 0,15, p = 0,047),
- rede social (B = 0,16, p = 0,02) e
- ambiente social doméstico (B = 1,07, p < 0,001)
- foram significativamente associados à atividade física, enquanto a confiança e coesão social e a mídia do quarto não foram.
- Além disso, a confiança social e a coesão (B = -0,14, p = 0,001), a mídia do quarto (B = 0,10, p = 0,001) e o ambiente social doméstico (B = -0,16, p < 0,001) foram significativamente associados ao tempo de tela enquanto o ambiente de vizinhança e a rede social não foram.
Tabela: Associações entre Preditores Ambientais e Atividade Física
Tabela: Associações entre preditores ambientais e tempo de tela
Conclusão:
- com base em uma amostra internacional de jovens com TEA, identificamos vários correlatos ambientais de atividade física e comportamentos de tela.
- É importante ressaltar que esses dois comportamentos não são determinados por correlatos ambientais idênticos (por exemplo, a rede social apenas prediz a atividade física).
- Os atributos ambientais identificados, juntamente com o baixo nível de cumprimento das diretrizes de atividade física e tempo de tela, sugerem a necessidade de direcionar os ambientes de vizinhança, sociais e domésticos para promover comportamentos de saúde entre jovens com TEA.
Citação: Haegele, J.A., Sun, F., Li, C. et al. Environmental Correlates of Physical Activity and Screen-Time in Youth with Autism Spectrum Disorder: A Seven-Country Observational Study. J Autism Dev Disord (2023).
Baixe o artigo e leia a versão original nesse LINK
Timóteo Araújo
Profissional de Educação Física, com experiência de 25 anos na área da Atividade Física, Vida Ativa e Longevidade,