Associações Ambientais de Atividade Física e Tempo de Tela em jovens com transtorno do espectro autista: um estudo observacional de sete países | Artigo

Comportamentos de estilo de vida entre 1.165 jovens com TEA em sete países, apenas 7,2% atenderam às diretrizes de atividade física de 60 minutos diários e 46% atenderam às recomendações de tempo de tela de 2 ou menos horas por dia.

Este estudo observacional transversal procurou examinar os correlatos ambientais de atividade física e tempo de tela entre jovens com transtorno do espectro do autismo (TEA).

Esta pesquisa transversal foi realizada de agosto de 2020 a abril de 2021 em sete países/regiões: Brasil, Finlândia, Hong Kong, China Continental, Cingapura, Coreia do Sul e EUA

Pais de jovens com TEA ( n  = 1.165) de sete países/regiões forneceram respostas a um formulário de pesquisa on-line medindo correlatos ambientais (ou seja, ambiente de vizinhança de atividade física, rede social, confiança e coesão social, mídia no quarto, ambiente social doméstico) e resultados (ou seja, atividade física, tempo de tela).

Medida da Atividade Física

  • A atividade física foi medida usando uma pergunta adotada do NSCH 2018,
    • ‘Durante a última semana, em quantos dias esta criança se exercitou, praticou algum esporte ou participou de atividade física por pelo menos 60 minutos?’.
    • As opções de resposta incluíam:
      • ‘0 dias’, ‘1 dia’, ‘2 dias’, ‘3 dias’, ‘4 dias’, ‘5 dias’, ‘6 dias’ ou ‘todos os dias’.
    • O tempo de tela foi medido usando a pergunta,
      • ‘Em média, quantas horas totais por dia seu filho assistiu à TV, usou o computador, usou as mídias sociais e jogou videogames interativos, durante o tempo livre na última semana?’.
      • As opções de resposta para esta questão eram ‘nenhuma’, ‘menos de 1 h’, ‘1 h’, ‘2 h’, ‘3 h’ e ‘4 ou mais horas’.

Análises de regressão linear múltipla foram conduzidas para determinar preditores ambientais dos resultados.

  • Ambiente de bairro de atividade física (B = 0,15, p  = 0,047),
  • rede social (B = 0,16, p  = 0,02) e
  • ambiente social doméstico (B = 1,07, p < 0,001)
    • foram significativamente associados à atividade física, enquanto a confiança e coesão social e a mídia do quarto não foram.
  • Além disso, a confiança social e a coesão (B = -0,14, p  = 0,001), a mídia do quarto (B = 0,10, p  = 0,001) e o ambiente social doméstico (B = -0,16, p  < 0,001) foram significativamente associados ao tempo de tela enquanto o ambiente de vizinhança e a rede social não foram.

Tabela: Associações entre Preditores Ambientais e Atividade Física

Tabela: Associações entre preditores ambientais e tempo de tela

Conclusão:

  • com base em uma amostra internacional de jovens com TEA, identificamos vários correlatos ambientais de atividade física e comportamentos de tela.
  • É importante ressaltar que esses dois comportamentos não são determinados por correlatos ambientais idênticos (por exemplo, a rede social apenas prediz a atividade física).
  • Os atributos ambientais identificados, juntamente com o baixo nível de cumprimento das diretrizes de atividade física e tempo de tela, sugerem a necessidade de direcionar os ambientes de vizinhança, sociais e domésticos para promover comportamentos de saúde entre jovens com TEA.

Citação: Haegele, J.A., Sun, F., Li, C. et al. Environmental Correlates of Physical Activity and Screen-Time in Youth with Autism Spectrum Disorder: A Seven-Country Observational Study. J Autism Dev Disord (2023).

Baixe o artigo e leia a versão original nesse LINK

Timóteo Araújo

Profissional de Educação Física, com experiência de 25 anos na área da Atividade Física, Vida Ativa e Longevidade,

Atividade Física e Longevidade

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