A evidência de associações de estado emocional/comportamental com comportamento sedentário (CS), atividade física (AF) e contagem de passos é escassa em crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA).

Além disso, deficiências relacionadas ao TEA podem afetar os níveis reais de AF.

O objetivo foi descrever SB, PA e contagem de passos medidos por acelerômetro em crianças com TEA, e examinar as associações de problemas emocionais/comportamentais com SB, AP e contagem de passos após avaliar associações entre SB medido por acelerômetro, PA e contagem de passos e TEA deficiências relacionadas.

Material e Métodos

Um total de 93 crianças com TEA

Idades entre 6 e 9 anos, foram recrutadas no Centro de Psicologia Infantil e Adolescente e Desenvolvimento Comportamental da Universidade Sun Yat-sen em Guangzhou, China.

Usaram um acelerômetro por sete dias consecutivos.

Os problemas emocionais/comportamentais dos participantes foram avaliados por meio do Questionário de Forças e Dificuldades (SDQ), e os sintomas de ansiedade foram avaliados pelo Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED). As deficiências associadas ao TEA incluem comportamentos repetitivos restritos (Revisão da Escala de Comportamento Repetitivo),

Resultados

Dos 78 participantes, a AF vigorosa diária (VPA) e a AF moderada a vigorosa (MVPA) tiveram uma média de 15,62 e 51,95 min, respectivamente.

Após ajuste para covariáveis, os sintomas emocionais do SDQ (β = −0,060, p = 0,028) foram inversamente associados à média de minutos diários no VPA.

Enquanto isso, os sintomas emocionais do SDQ (β = -0,033, p = 0,016) foram inversamente associados à média diária de minutos de AFMV no modelo bruto.

Após ajuste para covariáveis, SCARED somático/pânico (β = −0,007, p = 0,040) e ansiedade generalizada (β = −0,025, p = 0,014) associaram-se negativamente com a média diária de minutos de VPA; SCARED ansiedade total (β = -0,006, p= 0,029) foi inversamente associado à duração diária da AFMV.

Após o ajuste para covariáveis, não foram encontradas associações significativas entre SB, PA e contagem de passos medidos pelo acelerômetro e deficiências relacionadas ao TEA ( p > 0,05).

Conclusões

SB, PA e contagem de passos medidos por acelerômetro não mostraram associações com deficiências relacionadas ao TEA.

Com base nisso os sintomas emocionais estavam inversamente associados ao VPA e MVPA.

Esses resultados enfatizam a importância do VPA e AFMV em crianças com TEA.

As investigações longitudinais sobre a direcionalidade dessas associações entre sintomas emocionais com VPA e AFMV são necessárias no futuro.

Citação: Li H, Shi B, et al. Associations of emotional/behavioral problems with accelerometer-measured sedentary behavior, physical activity and step counts in children with autism spectrum disorder. Front Public Health. 2022.

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