O diabetes tipo 1 é a forma mais comum de diabetes na juventude, embora dados sugiram que possa ser responsável por uma grande proporção dos casos diagnosticados na vida adulta .

O profissional de saúde deve considerar os aspectos singulares do cuidado e manejo de crianças e adolescentes com diabetes tipo 1, como alterações na sensibilidade à insulina relacionadas ao crescimento físico e maturação sexual, capacidade de autocuidado, supervisão na creche e no ambiente escolar , vulnerabilidade neurológica à hipoglicemia e hiperglicemia em crianças pequenas e possíveis efeitos neurocognitivos adversos da cetoacidose diabética (CAD).

A atenção à dinâmica familiar, aos estágios de desenvolvimento e às diferenças fisiológicas relacionadas à maturidade sexual é essencial no desenvolvimento e implementação de um plano ideal de tratamento do diabetes.

A Associação Americana de Diabetes (ADA) “Padrões de Cuidados em Diabetes” inclui as recomendações de prática clínica atuais da ADA e destina-se a fornecem os componentes do tratamento do diabetes, metas e diretrizes gerais de tratamento e ferramentas para avaliar a qualidade do atendimento.

Membros do Profissional ADA O Comitê de Prática, um comitê de especialistas multidisciplinares, é responsável por atualizar os Padrões de Cuidados anualmente ou com mais frequência, conforme necessário. Para obter uma descrição detalhada dos padrões, declarações e relatórios da ADA, bem como os sistema de classificação de evidências para as recomendações de prática clínica da ADA e um lista de membros do Comitê de Prática Profissional, consulte a Introdução e Metodologia.

Os leitores que desejam comentar sobre os Padrões de Cuidados são convidados a fazê-lo em professional. diabetes.org/SOC.

Citação: ElSayed NA, Aleppo G, Aroda VR, et al., American Diabetes Association. 14. Children and adolescents: Standards of Care in Diabetes—2023. Diabetes Care 2023;46(Suppl. 1): S230–S253.

Baixe o artigo na íntegra nesse LINK