Global Physical Literacy Action Framework: oportunidades para la investigación y la práctica sobre la alfabetización motriz en Brasil y em América Latina

Reunir posicionamientos institucionales, ensayos teóricos, estudios de revisión y estudios originales que presenten reflexiones críticas y evidencia científica para la integración del Letramiento Corporal en la investigación y en la práctica profesional relacionada con

Objetivo del Número Temático:
Reunir posicionamientos institucionales, ensayos teóricos, estudios de revisión y estudios originales que presenten reflexiones críticas y evidencia científica para la integración del Letramiento Corporal en la investigación y en la práctica profesional relacionada con la actividad física y la salud en Brasil y América Latina.

Invitamos a la presentación de:
– posicionamientos institucionales
– estudios originales
– validación de instrumentos
– revisiones sistemáticas

Se aceptarán preferentemente para evaluación artículos originales, con enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto.

Editores de la convocatoria:
Prof. Dr. Valter Cordeiro Barbosa Filho – Universidade Estadual do Ceará
Prof. Dr. Daniel da Rocha Queiroz – Universidade Federal de Pernambuco


📩 Envío de manuscritos abierto hasta el 30 de mayo de 2026

Timóteo Araújo

Profissional de Educação Física, com experiência de 25 anos na área da Atividade Física, Vida Ativa e Longevidade. Atuando no Centro de Convivência AMI - Bem Estar.

Atividade Física e Longevidade

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