A infância é um período crítico para o desenvolvimento de comportamentos motores, como atividade física, sono e comportamento sedentário. A Coorte PLAYCE foi criada para investigar como os comportamentos motores mudam ao longo da primeira e segunda infância, em diferentes contextos comportamentais e suas relações com a saúde e o desenvolvimento. Apresentamos uma visão geral da coorte PLAYCE, um resumo das principais descobertas até o momento e oportunidades futuras de pesquisa.

Métodos

As crianças foram recrutadas entre 2 e 5 anos de idade (pré-escola; Onda 1) por meio de serviços de educação e cuidados na primeira infância (ECEC) e acompanhadas no ensino fundamental (5 a 7 anos; Onda 2), entre 8 e 10 anos (Onda 3) e novamente entre 11 e 13 anos (Onda 4; em andamento). Os comportamentos motores das crianças foram medidos por meio de relatos dos pais e acelerometria. Desenvolvimento socioemocional, desenvolvimento motor, estado do peso, dieta e dados sociodemográficos da criança e da família foram relatados pelos pais. Características do ambiente físico dos principais cenários comportamentais das crianças (casa, vizinhança, ECEC e escola) foram coletadas por meio de dados geoespaciais e de auditoria.

Resultados até o momento

Na onda 1 (2 a 5 anos), apenas 8% das crianças atenderam às três recomendações das Diretrizes Australianas de Movimento de 24 horas para a Primeira Infância. O atendimento a todas as recomendações (8%) foi positivamente associado ao desenvolvimento socioemocional dos meninos. As características do ambiente físico do quintal (tamanho, equipamentos de recreação, características naturais) foram positivamente associadas à atividade física das crianças em idade pré-escolar. A cobertura das árvores e a maior quantidade de equipamentos de recreação portáteis nas áreas externas da Educação Infantil também foram positivamente associadas ao tempo ao ar livre e à atividade física das crianças.

Tabela: Resumo dos comportamentos de movimento dos participantes do PLAYCE

1. N e porcentagens apresentadas apenas para respostas completas. Brincadeira energética é a soma de caminhada, corrida e atividades e jogos de intensidade moderada a vigorosa. A atividade física total é a soma de atividades e jogos de intensidade leve e brincadeiras energéticas.
2. ¹ Cumpriu a diretriz se a criança obteve ≥ 180 min de atividade física total e ≥ 60 min de brincadeiras vigorosas na faixa etária de 3 a 5 anos. Deve ter a idade registrada válida para ser incluída no denominador. Derivado da acelerometria.
3. ² Atendeu à diretriz se a criança teve < 1 hora de tempo de tela relatado pelos pais por dia
4. ³ Atendeu à diretriz se a criança tivesse 2 anos e dormisse de 11 a 14 horas por dia, conforme relatado pelos pais, ou se a criança tivesse 3 a 5 anos e dormisse de 10 a 13 horas por dia, conforme relatado pelos pais.

Conclusões

A coleta de dados da Onda 4 (11 a 13 anos) será concluída no início de 2026. Serão realizadas análises tradicionais de dados longitudinais e composicionais da coorte PLAYCE. Quatro ondas de dados fornecerão padrões detalhados de comportamentos de movimento e seus efeitos na saúde e no desenvolvimento infantil, bem como as influências ambientais nos comportamentos de movimento das crianças da primeira à segunda infância. Os resultados podem ser usados ​​para subsidiar Diretrizes de Movimento 24 Horas nacionais e internacionais, bem como intervenções específicas para cada contexto comportamental, bem como para a população, visando beneficiar a saúde e o bem-estar infantil da primeira à segunda infância.

Citação: Christian, H., Nathan, A., Trost, S.G. et al. Profile of the PLAY spaces & environments for children’s physical activity, sedentary behaviour and sleep (PLAYCE) cohort study, Western Australia. J. Act. Sedentary Sleep Behav. 4, 7: 2025.

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