Dia 12 de Outubro das 9h às 17h30. Esse Curso de Certificação Internacional acontecerá dentro do Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, realizado pela equipe do EIM - Exercise is Medicine Brasil.
O objetivo deste editorial é destacar as necessidades de pesquisa no campo da neurociência do exercício com o objetivo de esclarecer a variabilidade individual em resposta ao exercício e melhorar a precisão no uso do exercício como remédio para a saúde do cérebro.
Foi levantada a hipótese de um impacto benéfico da AF na qualidade do sêmen, devido aos seus efeitos metabólicos e endócrinos favoráveis . Por outro lado, o excesso de AF pode determinar má qualidade do sêmen e redução da fertilidade.
OS resultados sugerem que aumentos no CRF estão inversamente associados ao risco de incidência de câncer de próstata, mas não à mortalidade e destaca a importância do CRF para o risco de câncer de próstata, que tem sido difícil de determinar com estudos de ponto único no tempo
Este grande grupo de adultos do Reino Unido demonstrou que subir mais de cinco lances de escadas diariamente estava associado a um risco 20% menor de DCVA.
A prática esportiva durante a infância e adolescência proporciona benefícios à modulação autonômica cardíaca (MAC) nessas fases da vida. No entanto, não se sabe se esses benefícios à MAC persistem na vida adulta.
O 1º Congresso Longevidade e Bem-Estar tem como objetivo debater temas voltados para o público longevo, trazer conteúdos de relevância na área da saúde e bem-estar e promover encontros com especialistas e interessados no tema.
AF e comportamento sedentário são geralmente descritos usando indicadores de volume diário. No entanto, para crianças pequenas (6–12 anos) e especificamente aquelas com condições como Paralisia Cerebral, a exploração de como os comportamentos físicos são acumulados pode fornecer insights
A Minimaratona Feminina na Irlanda, um evento anual de massa, é um excelente incentivo à atividade para um grupo que é particularmente prioritário em relação à promoção de AF
As escolas podem apoiar a participação dos alunos em AF oferecendo oportunidades consistentes com uma abordagem Whole-of-School (WOS); no entanto, a extensão em que as oportunidades de AF são fornecidas e como as características do nível escolar se associam ao seu uso permanece obscura.
